博艺堂娱乐:三分钟速览《新闻联播》2017.10.23

发布时间:2018-06-26 浏览次数:341

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新学期开始,村民程晓又过上了每天8趟接送孩子的“规律生活”。  “现在,我早上两趟、中午4趟、晚上两趟接送孩子上学。”程晓无奈地说,“我们本不该受这个罪,自从村里集资小学被非法卖掉之后,300多名学生家长每天都像我这样接送孩子,很多人没有时间出去打工了……”  程晓是河北省邯郸市肥乡县元固乡西屯庄村的村民,也是村小学被卖掉后的受害者之一。一年半前,该小学被村干部秘密转卖后,村民们的生活受到了很大影响。尽管省信访局领导曾多次要求地方政府认真妥善解决问题,但村民们至今仍看不到希望。  小学校被村干部偷偷卖掉  西屯庄村是乡里第一大自然村,村民3000多人,西屯庄小学位于该村正中央。据76岁的老校长张同山介绍,该小学历史悠久,自新中国成立以来,就是县里的全日制小学。以往,村里孩子上学非常方便,1997年该校经全村村民集资重新修建。  2007年9月1日,当孩子们高高兴兴去学校时,却发现学校大门被反锁了。  后来村民得知,在开学前,村支书吴锡奇、村委会主任张报兴秘密地将学校卖给了私人承包商。由村民集资重修的西屯庄小学不明不白地“易主”,使村民们非常气愤。直到现在,他们还记得买家的警告:“学校已经卖给我们了,谁敢进门,我就把他推出去!”  近日,记者来到西屯庄村调查此事。得知有人前来采访,上百名村民围着记者大倒苦水。老支书李四把记者带到了西屯庄村小学。记者发现,这里已经变成了简易的棉花加工厂,校园内破烂不堪,如果不是大门上还写着“西屯庄小学”,很难想象这里曾经发出朗朗的读书声。  “学校共有27间房子。以前在老师和孩子的精心呵护下,特别干净整洁,孩子们还在学校空地上种了树,养了花,可是现在却面目全非。”李四遗憾地说。  家长孩子齐受罪  张同山老人曾在西屯庄村小学担任过30多年的校长。提起这所学校,他心痛地说,村里历来重视教育,1997年,村民在老支书的带领下自筹资金翻修了校舍和校园。“当时有钱的拿出20元,没钱的卖小米、玉米,全村人出力出钱,把学校好好地重修了,为的就是让孩子能有一个良好的受教育环境。我们学校的教学质量非常好,走出过不少大学生、硕士和博士。”  为了证明这所农村小学的“名望”,张校长拿出了很多荣誉证书,最让他得意的,是河北省人民政府颁发的记功证书,获奖时间是1987年。西屯庄小学的辉煌,随着学校的易主变得难以为继。  学校被卖之后,村民和孩子们的生活状况随之发生很大变化。“以前,乡里很多孩子都到我们这里上学,可现在,我们的孩子只能到别的地方借读。”张校长无奈地说。  一位村民说:“我们的孩子去邻村上学,3个孩子挤在一张课桌上。教室里坐不下,他们还在危房里上了很长时间的课。”  “家长也受了很大的罪。我们村盛产棉花,来村里收棉花的车很多,由于担心孩子出危险,家长只能来回接送,有一个孩子就得送8趟。”一位姓张的村民告诉记者。  还有的村民不堪忍受每天接送,干脆把孩子送到了城里的私立学校。据李四不完全统计,近40名孩子被送进了县城的私立学校。“学费每年就得三四千元,这对农民来说是很大的负担。”  “学校没有了,耽误的不是一代人。现在,我们村的孩子学习成绩大幅度下滑,和以前没法比了。”说话间,老校长痛心地流下了眼泪。  一旁的大妈插话说:“当年,我女儿就是这个学校的老师,为了翻修学校,3个月不领工资,也没怨言。没想到,这学校说没有就没有了。现在,村里除了卖学校的那几个人,其他人全都有怨言。”  还有一位村民告诉记者:“我村的村干部把浇地用的河渠卖给个人,农民抗旱浇地得给私人交钱。村里老人去世后,给村支书交钱就可以不火化。他们(指村干部)用尽办法刮钱,我们农民都认了,可他们不该把孩子上学的学校卖了。他们太没人性了。”  据了解,村民们始终没有放弃要回学校的想法,多次到县、市乃至省信访局反映情况,但问题至今没得到解决。话说到这里,围观的村民们一个比一个气愤。  要还学校遥遥无期  西屯庄小学被卖掉之后,村民们曾找到学校的上级单位——乡中心小学的校长蔡清河。蔡清河明确答复:“不知道此事。”  记者找到蔡校长时,他介绍说:“根据县教育局调整教育布局的有关精神,早在2005年,西屯庄小学3至6年级就合并到了其他村校,但是保留了一二年级。村里卖掉学校的事情,我的确不知道。按说,此事应该先向县教育局汇报。”  记者随后走访了元固乡领导,乡党委书记王绍山承认此事和某些村领导“渎职”有关:“这件事情严重违反了规程,村干部卖学校没有经过民主程序,也没有提前通知村民。现在县纪委正在调查此事,将会对事件责任人严厉惩处。”  王绍山表示,此事之所以拖得太久,其难点在于校舍产权很难拿回。“买校舍的也有他们的怨言,他们认为,‘村里不能想卖就卖,想买就买,他们也经受了经济损失’;再说,经过两年的使用,房子的质量已经有所下降,很难再作为校舍使用。”  问题何时能解决  据村民们反映,村小学校被秘密卖掉之后,村民们曾赶到县里反映问题,县信访局领导非常重视,马上用电话通知元固乡乡长。不料,乡长带领村党支书吴锡奇、村长张报兴来到信访局后,态度十分恶劣,并扬言回去后要惩治告状的村民。村长张报兴竟当着信访局领导的面,破口大骂:“看他妈的谁不让卖,有能耐再往上告,告到哪儿也不管用!”他的刁蛮态度引起公愤,村民纷纷同他争吵,致使这次上访不欢而散。不过,当时信访局和元固乡领导都答应尽快解决问题。又隔了数月,问题迟迟没有解决,西屯庄村村民胡建海等人向乡党委书记卜丙献(现任县政府办公室主任)打电话反映情况:“我们的数百名学生到处寄学,有的小孩跑四五里地到外地上学,家长每天接送三四趟,如遇到阴天暴雨,发生摔伤和人命事情,谁对我们负责?”卜丙献说:“那就多操点心吧!四五里地不算远,就当锻炼身体吧!”  记者在村里采访时,没有一位村民愿意带记者去自己家里。大家都表示害怕报复。有一位姓李的村民在省里上访时,家里被村长带人砸得一片狼藉。记者采访时看到,李家的两间窗户玻璃被砸后,至今还露着大洞。  2008年11月20日,村民再次到省信访局找到一位姓李的局长,李局长听说学校问题还没解决,立刻通知邯郸市、肥乡县有关领导到省信访局。次日,邯郸市信访局局长、肥乡县委副书记梁趁军、县信访局局长毕怀领、县教育局副局长王习民、乡党委书记王绍山等赶到省信访局,和村民们在李局长面前对证。李局长说:“你们根据什么文件卖掉西屯庄村学校,卖学校钱用到哪儿去了?回去后尽快解决西屯庄村卖学校问题。”梁趁军表示,让村民11月28日到县信访局找他,届时解决学校问题。  到了11月28日,村民们再次到县信访局,等到晚上7时50分,也没见到梁趁军书记的身影。直到现在,西屯庄小学的问题依然没有得到解决。  据了解,卖掉学校的西屯庄村党支部书记吴锡奇已被停职。村民们表示:“我们要的不是处理村支书,而是要回我们的学校,让孩子能就近读书,享受免费义务教育的权利。”(本报邯郸2月15日电)

  3.实施“因材施教”、善于启发的教学方式。孔子进行教学活动的特点,是能够从学生的实际出发,针对智力和习性的不同,因材施教,循循善诱。他深入了解弟子们不同的志趣、智慧和能力,掌握每个人的特点,施以不同的教育。在《论语》中我们可以看到,孔子的学生向他问“仁”、问“政”、问“知”的地方很多,他往往是根据不同的对象给予不同的回答。《论语先进》中记载,冉求做事好退缩,胆子小,孔子就教他凡事要抓紧,一听说就应马上去做。仲由大胆,敢作敢为,孔子怕他冒失而惹祸,就教他凡事先退一步,等请示父兄后再去做。(“求也退,故进之;由也兼人,故退之”)孔子还说:“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”(《论语雍也》)孔子就是用这种扬长避短的方法来完善弟子们的德业修养的。

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奥巴马由此抛出了他的全面教育改革思路,誓要改变这种现状。根据他的计划,美国政府将在2010财政年度中将用于教育的预算增加近两倍,其中教育部预算为1278亿美元。此外,在去年国会审批的经济刺激方案中,也有50亿美元用于教育投资。他需要用这些钱来提高教师待遇,推行更高、更统一的教育标准,以提高美国学生的成绩和国际竞争力。

2.大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作4年或4年以上(工作年限截止期为2009年8月31日),业务优秀,已发表过研究论文(技术报告)或已成为业务骨干的在职人员,经本单位和两名具有正高专业技术职务的专家推荐,为考生所在单位委托培养者。

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无论如何,应试教育已经成为一件弊端丛生的百衲衣,局部的修补已经无济于事,中国迫切需要找到一种以人为本的教育战略和教育模式,以适应时代召唤。它要求整个社会,从政府到公民,从教育主管机关到各类学校,都必须解放思想,从传统文化与其他国家和地区的教育实践中吸取经验,探索教育改革和人才培养的路径。从最沉痛的角度而言,中国的教育需要一场革命。

从分析大学排行的利弊入题,洪成文试图揭示大学排行的真实面目。“其利,就在于如果真正做得好,大学排名可以为学生升学、社会赞助、政府拨款提供支持”;而其弊,洪成文认为有四项,“一是所有大学排行榜都认为自己最全面,但我认为它们是假借全面之名,行的是片面之实。”洪成文举例说,很多排行榜都设有诺贝尔获奖的指标,但一所大学,还有那么多教授,这些核心力量,仅用一个单一标准,有失偏颇。

“这次活动主要想借院运动会带来的人气,鼓励同学们摆一些小摊点,感受一下创业的过程,也想为有意创业的同学提供一个练兵试水的机会。”承办本次模拟创业运动会的物科院青年志愿者协会的一位学生负责人介绍说。

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通知称,要重点预防煤气中毒事故的发生。集中采暖地区的教育行政部门和学校近期要加强对校内燃煤取暖宿舍的排查,集中开展一次加强防御煤气中毒教育,增强学生防范意识和自救能力。在教室、宿舍、办公室等室内安装的燃煤取暖设施要以确保通风和安全为前提。有条件的学校要在学生宿舍安装一氧化碳报警装置。加强夜间值班和定时巡查,设专人负责学生宿舍夜间管理和安保工作。加强校外租住房屋学生的管理,与学生家长密切沟通。

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